В творческом объединении «Юный журналист» (руководитель С.А.Куприкова) Петровского Дома детского творчества продолжается изучение журналистских жанров. На очередном занятии обучающиеся погрузились в один из самых творческих жанров — зарисовку.
Это один из самых самых интересных форматов в журналистике, требующий особого внимания к слову.
Что изучили:
узнали отличие зарисовки от новости;
учились находить «говорящие» детали, которые заменяют длинные описания;
работали над метафорами и эпитетами, чтобы текст был образным.
На практическом занятии попробовали себя в роли художников слова.
Алевтина Жирова и Дарья Смирнова выбрали для практического задания портретную зарисовку. А Екатерина Самохина и Елизавета Ларина (на фото) пейзажную зарисовку выполняли на природе.
Как передать атмосферу осеннего парка так, чтобы читатель почувствовал ветер на своей коже?
Девочки отказались от сухих фактов и цифр. Вместо этого учились:
наблюдать: замечать не только общее, но и детали (дрожащий лист, пролетевшую бабочку, шелест осенних листьев).
описывать: подбирать те самые «сильные» прилагательные и глаголы, чтобы картинка ожила.
чувствовать: пропускать увиденное через себя и делиться эмоциями с читателем.
Главный вывод занятия: зарисовка — это не фото, это – настроение.