Цель практики:
Увеличить количество школьников, регулярно использующих средства физической культуры и спорта в повседневной жизни, принимающих участие в спортивно-массовых мероприятиях
Задачи практики:
1.Привлечение учащихся школ к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
2. Формирование здорового образа жизни детей.
3. Профилактика детской безнадзорности.
4. Организация досуговой деятельности учащихся.
5. Поиск талантливых в спортивном отношении детей на основе морфологических критериев и двигательной одаренности.
6. Проведение дополнительных спортивно-массовых мероприятий
Краткое обоснование актуальности практики:
Самая острая и требующая срочного решения проблема – низкий уровень физической подготовленности учащихся. Реальный объем двигательной активности подрастающего поколения не обеспечивает полноценного развития и укрепления здоровья
Методология практики:
Охват наибольшего количества школьников для участия в спортивно-массовых мероприятиях в общеобразовательных организациях, находящихся в непосредственной близости от МАУ ДО «ДЮСШ №6»
Ожидаемый результат:
Реализация доступности образовательных программ физкультурно-спортивной направленности;
снижение уровня заболеваемости среди учащихся школ;
отбор детей для дальнейшего спортивного совершенствования на отделениях ДЮСШ №6;
укрепление взаимодействия с общеобразовательными организациями в деле физического воспитания школьников;
улучшение физической подготовленности учащихся;
повышение работоспособности школьников в течение учебного дня и учебного года;
увеличение объема двигательной активности;
развитие массового спорта;
формирование положительного отношения
Продолжительность реализации практики: В течение учебного года
Материально-техническое оснащение:
Спортивный зал, стадион, мелкий спортивный инвентарь (скакалки, канат, кольцебросы, кегли, обручи, мячи, эстафетные палочки и т.д.); наградные атрибуты (дипломы, грамоты, медали)
Необходимый уровень подготовки педагогов (количество задействованных педагогов и/или иных специалистов; необходимый уровень подготовки, компетенций и навыков педагогических и/или иных работников):
7 человек со знанием основ организации здорового образа жизни, имеющих навыки разработки плана соревнований или спортивного праздника и организации его проведения; навыки контроля физического состояния занимающихся
Личностные достижения педагога:
Муниципальный этап XIII Всероссийской акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам», номинация «Физкультурно-оздоровительные технологии», 3 место;
городской конкурс социальных проектов «Тамбов – наш общий дом», номинация «Территория здоровья», 2 место
Перспективы практики:
Создание условий для эффективного индивидуализированного развития спортивных талантов и эффективной их реализации в соревновательной спортивной деятельности; совершенствование материально-технической базы
Алгоритм действий при реализации практики:
4 комментария “От успехов в спорте к успехам в жизни”
Уважаемая Юлия Николаевна! Регламентированных сроков проведения
экспертизы и размещения на портале материалов эффективных (лучших)
практик в региональной системе дополнительного образования детей сфер
образования, культуры и спорта, нет. Сроки зависят от количества и
регистрации поступающих материалов, полноты их предоставления и
качества оформления в соответствии с п.5.3. положения о региональном
межведомственном банке эффективных (лучших) практик в системе ДОД
Тамбовской области, от загруженности экспертов.
Уважаемая Светлана Николаевна, в какие сроки проводится экспертиза материалов, заявленных на рассмотрение и размещение в региональном Банке эффективных (лучших) практик в системе дополнительного образования детей?
С уважением, Юлия Николаевна.
Уважаемая Юлия!
Положением о региональном межведомственном банке эффективных (лучших) практик в системе дополнительного образования детей Тамбовской области, утвержденным приказом управления образования и науки области, управления культуры и архивного дела области, управления по физической культуре и спорту области от 15.03.2018 №613/39/115, не предусмотрено распространение персональных данных членов регионального межведомственного экспертного совета, поэтому считаем нецелесообразным размещение этих данных на портале.
В положении «О банке» идёт речь об экспертизе и отборе материалов. Кто проводил экспертную оценку проекта «От успехов в спорте к успехам в жизни»? Есть предложение — под материалом оставлять подписи экспертов, поскольку к ним имеется ряд профессиональных вопросов